Die Einführung des lösungsorientierten Ansatzes in der Arbeit mit Kindern

 

Stärken- und Ressourcenorientierung statt Problemzuschreibung

Alle Kinder sind anders, unterschiedlich, vielfältig - jedes Kind in seiner Art ist unverwechselbar und wertvoll. Manche Kinder zeigen im Verlauf ihrer Entwicklung jedoch Verhaltensweisen, die für uns im Alltag schwer zu handhaben sind. Dann behelfen wir uns mit Kategorisierungen und stecken die Kinder in die dazu passenden Schubladen. Diese problemhaften Zuschreibungen leiten dann – meist unbewusst – unser Verhalten dem Kind gegenüber und prägen die pädagogische Beziehung.

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Perspektivenwechsel: Das Kind mit anderen Augen sehen

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Dieser Workshop vermittelt einen lösungsfokussierten Ansatz, das Verhalten von Kindern in unterschiedlichen Kontexten neu zu deuten und lösungsorientierte Handlungsmöglichkeiten und Optionen für die eigene Interaktion mit Kindern auch in herausfordernden Situationen zu finden.

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Wir stellen einen neuen Bedeutungszusammenhang her und ermöglichen durch einen Wechsel der Perspektive, Kinder weniger als "problematisch" wahrzunehmen, sondern ihre positiven Seiten und Stärken zu erkennen und ihre Bedürfnisse zu verstehen.

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Gleichzeitig geht es darum, die eigene Handlungskompetenz zu stärken, neue Möglichkeiten für das eigene pädagogische Handeln zu entwickeln und erste Schritte für positive Veränderungen zu gehen. Das sorgt bei allen Beteiligten für spürbare Entlastung!

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